21.教时尚:您应该教STEM吗?

21.教时尚:您应该教STEM吗?

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STEM教育正在摧毁科学教室吗?在这一集中,我们讨论STEM是否是弊大于利的教学风尚。花式机器人,有趣的设计项目和动手操作始终是学生的最爱,但我们的STEM程序是否真的在巩固科学概念,还是仅仅是夸耀了工艺和娱乐时间?请收听并找出来,不要忘记在下面的链接中免费获得“学习理论”流程图。

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