感恩节是一年中与朋友和家人聚会，吃美食和进行很棒的STEM活动时最喜欢的时间之一。在我们分享一些我们最喜欢的感恩节和土耳其主题的STEM活动时，请收听。这些活动涵盖基本的计算机编程，飞行力，STEM事业和电路。

激励学生可能会很困难。我们如何让他们做出努力并参加您的STEM课程？我们需要探究为什么学生缺乏动力并首先找到问题的根源。他们可能需要提高自我效能感，或者需要一种在班级如何与他们个人联系上寻找价值的方法。收看这一集，加入讨论，听听您如何能够更好地激励学生。

本集是第17集的后续内容，在第17集中，我们引入了一项任务，要求教育工作者在某些事情上失败！这使教师能够同情我们的学生，以便我们更好地帮助他们失败或从失败中学习。听这一集，获取有关如何解决教室中的故障，为学生配备故障设备的工具，甚至如何为STEM实验室获得一些免费用品的提示。不要忘记查看下面的链接以获取更多有关失败的信息！

您上一次真正经历过失败的时间是什么时候？作为教育者，我们需要重新思考失败的感觉，使我们重新思考成为新手的想法。从这个角度来看，有多少学生正在走进我们的教室。如果我们能够将他们在我们的内容中所处的位置与他人联系起来，我们将在教授他们方面变得更加有效。

通过每种学习方式进行教学，是否满足您所有学生的需求？也许您确保为听觉学习者录制了内容的录音，或者为视觉学生提供了大量图片。也许您甚至为那些动觉学习者添加了一些主动组件。如果我告诉你学习风格是骗人的怎么办？事实证明，没有证据表明学习风格是真的。收看这一集，听听“为什么”，并找出如何有效地教你的学生，而不必大惊小怪的学习方式。

您是否回避解决学生的误解？根据建构主义的学习理论，孩子们会根据自己的经验对世界的运作方式做出自己的认识和想法。如果这些想法是错误的怎么办？作为教育者，我们需要一种纠正这些误解的方法，该方法首先可以帮助学生意识到并致力于他们所相信的事情。请听这一集，以获取实用的方法和示例，以帮助您解决学生的误解。

您的学生是否在设计挑战中挣扎？也许他们还没有为该级别的知识应用做好开发准备。研究表明，一定年龄以下的孩子通常无法掌握抽象概念。我们需要确保我们的教学适合学生的年龄，并且知道如何在准备好这些概念后成功地学习它们。收听此剧集以了解更多信息！

在本集中，我们将深入学习系列理论中的第一篇。了解如何通过行为学习理论更有效地向学生传授技能。在运用行为学习理论时，我们意识到与学生在一起的不可思议的价值，尤其是在虚拟或远程学习环境中。

在本集中，娜塔莎提供了有关让学生参与第3阶段STEM（即STEM竞赛）的见解。有哪些STEM比赛？您作为教育者和赞助者的角色是什么？您在STEM竞赛中应该期待什么？准备好让您的学生进入STEM教育的新境界！

我们应该如何称赞我们的学生，而我们应该完全称赞他们？在赞美努力而不是成果方面，我们应该如何做父母和应该如何教孩子之间有很多相似之处。聆听学习3种特定的方式，您可以使用赞美来保护课堂动态并促进孩子养成积极的习惯。

也许您已经为STEM教室或课程准备了一些激动人心的活动，但是您知道如何管理用品，学生和上课时间吗？ Aspen Meineke本周回来，分享了她运行STEM程序的技巧。听她的启发，使她发现可以使STEM程序正常工作的方式。

您是否尝试过Sphero机器人？我们喜欢他们，并告诉您在此播客节目中的原因。听听Sphero Hero品牌大使Aspen Meineke的讲话，她分享了在教室或程序中使用Sphero机器人的技巧和活动想法。 Sphero机器人适用于所有年龄段，可以在教室内与社交距离安全地使用。收听以了解更多信息。

在我们讨论今年夏天参加的3个虚拟会议中最大的收获时，请收听我们的会议，以促进教师的专业发展。从Elementary STEM Con到科学中学冠军大会，再到全体EclecticCon老师，我们真正享受了虚拟会议平台的灵活性和可访问性。

积累基础知识，为您的STEM实验室做好准备，以便重返学校，或者为您的学生购买一些新的宝石！从卫生纸管等可回收物品到建筑用品 凯瓦木板 或3D打印机，我们在本集中共享所有我们喜欢的工具。听取关于应该投资什么以及免费资源和策略的想法，您应该在教室中使用哪些机器人。

太空探索可以成为在STEM教育中教育和启发孩子们的有效镜头。从连接到当前活动中激动人心的太空任务，到展示您的学生如何为人类进步做出贡献，太空是每个人都可以关联的东西。

在这一集中，我们讨论了远程学习的主题，以及如何使用破冰船，游戏和在线工具与学生建立互动关系。

通过将STEM事业与学生的火花联系起来，在您的教室中实施STEM事业-学生的激情！在您将学生正在学习的知识与使用相同技能或与所讨论主题相关的职业联系起来时，STEM职业应成为每门STEM课程的一部分。