学生使用率&他们喜欢的歌曲的节拍比例！

这项活动的目的是向学生展示音乐和数学之间的关系，以及音乐家在创作音乐作品时使用数学原理。该数据包包括一个深度活动和扩展。

活动1：“每分钟节拍数”

第一个活动是从一个班级开始的，学生们听着并拍着不同节奏的歌曲。然后，学生使用这些数据来完成图形绘制和比率词问题。例如，如果一首歌曲每分钟有120个节拍，那么2分钟内有多少个节拍？

活动2：“军乐队”

学生们按着歌曲的节奏行进并测量距离。他们计算比率计算，以确定在一个足球场上要进行多少拍。

这些活动可以分配为家庭作业，个人作业或小组作业。该材料可以用作：分数和比例的补充说明，学生的课外作业或放学后数学或STEM俱乐部的活动。