点日STEM

国际点日 每年的9月15日举行庆祝活动,以鼓励受启发的创造力,勇气和协作 彼得·H·雷诺兹(Peter H. Reynolds)的书《点! 你看了吗?通过将STEM融入到Dot Day的庆祝活动中,将心爱的故事提升到一个新的水平。

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我们为什么爱 这本书:当老师向她展示她对女孩在纸上做的简单记号的评价时,她的主要角色正在挣扎于自称缺乏美术课的能力。尽管小女孩的“点”是她沮丧和不愿意尝试的一种表达,但老师要求她签字,然后将其刻画为对女孩当时的技能的热爱。我们喜欢这本书鼓励孩子们不要追求完美,而是要通过利用当前拥有的技能来尽力而为,发挥自己的潜力。在STEM中,特别重要的是要帮助孩子们坚持不懈地克服挑战并从错误中学习。尝试以下活动来庆祝学生的“点”。确保让他们知道他们的努力(而不是最终产品)多么有价值。

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1.使用箭袋应用增强点现实

从Quiver视觉为免费的点日页面着色,然后将其与您的智能设备和quiver应用程序一起使用。转到 箭袋网站 并在其着色包中搜索“ Dot Day”。让您的学生在圆圈内着色以打分。在应用程序中将相机对准它,然后看着它弹出页面!

点日博客点贴测试

2.点贴测试

不要使用胶带在纸或索引卡上构建结构,而应使用圆点贴纸将其固定。保持您的结构需要多少个点?在检验假设之前,请在设计阶段进行估算-这是科学方法与工程设计过程的结合。我们使用圆点贴纸固定了索引卡和卡片纸的列,然后测试了它可以承受的重量。纸张或贴纸的完整性哪一个持续时间更长?

3.点堆叠

从卡片纸或泡沫上切下圆圈,并在边缘上切一些小缝。使用这些点将缝隙滑动到一起,彼此连接。只用圆点建造一个独立的塔!考虑进行课堂比赛,学生必须竞争才能建造最高的塔。

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4. 混色

通过创建在旋转时会混合颜色的点风车来了解颜色。对于低阶初学者来说这是一个非常有趣的项目。然后挑战孩子们创建一个容器来存放他们的点风车作品。查找适用于您教室的完整说明以及工作表和模板 这里.

5.点跳

使用纸碟(点!)来做一个破冰船挑战,学生必须成队穿越教室而不碰地板。将您的班级分成至少两个由5个孩子组成的小组。给每个团队每个学生一个盘子再加上一个额外的盘子。学生必须从教室的一端开始,而整个团队只能跨到盘子的另一端。他们可以捡起盘子并将它们放在地板上,但不能在地板上滑动。沟通和团队合作至关重要!

点日点结构

6.点结构

老实说,我不喜欢点糖果(不是巧克力!),但它们是牙签结构的绝佳连接器。向学生提供一盒点和牙签,并要求他们与他们一起建造塔,桥梁,房屋或纪念碑。无法获得Dots糖果?使用迷你棉花糖作为点。

7.制作咖啡过滤网点

用记号笔装饰点状巨型咖啡过滤器,或用水喷洒以观察颜色融合在一起,或将它们用作迷你降落伞以减慢玩具在迷你小杯子中的下降速度。

无论您是庆祝点日活动,还是要勇于“留下自己的印记,看看它将带您到哪里”-Peter H. Reynolds

有关国际点日的更多信息,请访问网站 这里.




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