最佳STEM挑战

通过STEM挑战改善学生的学习

棉花糖和外星人的结合使这成为有史以来最好的STEM挑战！在“太空着陆器挑战赛”中，学生团队使用工程设计流程制造着陆器，以便在杯子从不同高度掉落时将两个棉花糖“异形”保留在杯子中。学生使用吸管，索引卡和迷你棉花糖，运用减震，阻力和稳定性的概念来创建和测试设计。通用核心对齐的数学扩展问题可以帮助学生分析解决方案，并将挑战与实际情况联系起来。与许多由学生主导的STEM活动一样，这项挑战可以针对各种技能水平和能力的学生量身定制。作为我们应对STEM的挑战之一，我们已经在小学到高中阶段使用STEM太空着陆器挑战赛，并取得了巨大的成功！

学生喜欢这项STEM挑战的三大理由

1.关于太空和外星人的话题永远不会激发和启发学生。无论是试图协助降落在地球上的外星人还是试图破坏流氓外星人的阴谋，学生都对完成项目和数学问题充满热情。作为航空航天工程师，我们还向老师提供了现实世界的示例和视频，以应对当前的航天工业挑战，例如NASA在火星上降落漫游者。

2.作为动手工程学的挑战，学生们激动地创造出没有正确答案的东西。学生团队发现了许多创造性的材料使用方式，而创新的设计解决方案总是给我们留下深刻的印象。虽然以团队合作来开发解决方案可能很困难，但学生将学习宝贵的团队合作技能并在共同努力以实现目标时获得信心。

3，最喜欢的部分始终是测试阶段！我们有学生围成一个圈，每个团队来到中心放下他们的着陆器时，同学们一起欢呼和庆祝。当学生学习修改和优化设计时，失败成为鼓励批判性思维和解决问题的教学时间。

为什么老师喜欢这项STEM挑战

老师喜欢这个挑战，因为学生们完全投入。学生不仅可以学习，而且可以深刻理解工程设计过程，关键科学概念和数学标准，同时还能提高沟通和团队合作能力。

这是我们从老师那里收到的一些反馈：

“我的学生喜欢做这个项目！它易于使用和遵循，并保持了我的学生的参与度。它也组织得很好，并帮助我给每个学生一个小组内的责任。谢谢！乔·E

这是一个非常周到的产品。孩子们很投入。我真的很喜欢您提供了一个视频剪辑来为其设置上下文。做得好!!!-梅利莎P.

对我的学生来说是一个伟大的项目！即使他们只是三年级生，他们都喜欢这个项目。适应起来很容易，我只用了我需要的东西。我听到几个，“太好了！”我的孩子的评论。-Kerri L.

这确实使我六年级的班级很努力，因为我在专注于任务上很挣扎。这些文件有助于指导他们并使他们一路负责。-Myra T.

我的STEM俱乐部kiddos非常喜欢这项活动。他们受不了了！也感谢您提供的所有事实和视频！奇妙-切尔西C.”