太空着陆器任务

太空着陆器任务

去年,我在四所中学开始了一项新的太空俱乐部计划。不想重新发明轮子,我在网上搜索了要实施的想法和课程。我很快成为&兴奋地找到大量资源 like 美国宇航局 and 教学工程,但对于Google进行的“太空STEM活动”的简单搜索,我获得的点击量仅为8900万,这让我不知所措。经历了很多垃圾之后,我最终带来了一些我可以实现的宝石,我把它留给另一个职位,以抱怨许多自称为“ 干”的活动缺乏质量。 

我发现的一个很棒的主意是基于设计登陆艇的NASA活动。我的Vivify合作伙伴Claire和我修改了这个想法, 外星人是中学生特别着迷的话题。设计挑战如下: 

一架外星飞船被发现绕地球飞行。他们是一个和平的物种,希望与人类分享他们的先进技术。但是他们需要我们的帮助!他们没有办法降落在地球上。您的任务:设计并制造一个减震着陆器,以在撞击地球时保护两个外星人。只能使用航天器上的可用耗材。

基本上,团队需要设计一个登陆器, 掉下后,在杯子里放两个“外星人”棉花糖。学生学习 关于减震和稳定性的知识,然后他们使用吸管,索引卡和迷你棉花糖之类的东西建造着陆器。关键是要不断测试和修改设计,以提高稳定性并吸收冲击力。 这个项目令人兴奋,因为有许多种使用材料的方法,他们可以快速查看其设计是否有效。  旁注:学生将尝试吃,压榨和绘画 the "aliens"! 

像每一个STEM挑战一样,我从 一个将活动连接到令人兴奋的现实应用程序的钩子。我爱 以下是NASA喷气推进实验室的视频,详细介绍了降落 好奇心在火星上流动。这是一个 由NASA工程师讲解的非常生动有趣的视频。音乐本身会引起他们的注意! 

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在视频和关于挑战限制的讨论之后,学生团队应立即加入。我的太空俱乐部学生喜欢这个挑战!在最后, 我们参加了一场课堂竞赛,看谁能获得最高成绩。学生围成一圈站着,各队一个接一个地测试着陆器。他们欢呼和吟,全班同学都积极参与。我也对着陆器设计的多样性和创造力感到惊讶! 

我非常喜欢这个挑战,以至于我在从小学高中到高中的外展演讲中都重复了这一挑战。这项活动引人入胜,便宜,易于实施,并且与许多数学和科学学科联系紧密。教师可以将几何,代数,物理学等纳入其中! 


If you would 喜欢 ideas on how to implement this in your classroom or program, you can check-out the Vivify product 这里。该活动超过30页,其中包括: 

  • 详细的老师指南与专栏

  • 学生讲义指导他们完成工程设计过程

  • 学生记录纸

  • 数学连接,包括:比率,几何形状,图形和方程式(SI和Metric单位)

  • 符合通用核心和NGSS工程设计标准

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我们希望您的学生喜欢这项活动!