Pipecleaner 干挑战

Pipecleaner 干挑战

Pipecleaner(又名“ 模糊棒”)挑战赛是我最喜欢的STEM活动之一,旨在向学生介绍STEM学习。这是一个有趣,便宜且引人入胜的挑战,可以针对不同的年龄,设置和时间范围进行量身定制。 这项挑战也是出色的团队破冰船。

挑战:学生将使用管道清洁剂建造最高的独立式塔。 

  • 年级:3年级-12年级(适用于几乎所有年龄段)

  • 小组人数:每队3-4人

  • 所需时间:15-30分钟

  • 每组费用:少于$ 1

  • 材料:每队15个管道清洁剂。提示:将管道清洁剂缠在14捆的包装上,以方便准备

活动

  1. 将学生分成2至4个小组。

  2. 将每包15个管道清洁剂分发出去。

  3. 告诉学生,每个工程团队都有责任使用提供的材料来构建“最高的独立式结构”。团队将有大约10分钟的时间。独立式意味着该结构无法固定,固定或楔入桌子之间,等等。要求任何澄清。

  4. 工作2-4分钟后:告诉学生定格。 “您的团队意外削减了预算,您的资源之一已经用尽。现在每个团队成员都必须向后伸出一只手!”

  5. 2-4分钟:再次冻结。 “您的工程公司意识到资源损失对产品有害。经理已决定将您的业务扩展到全球,以带来更多业务。您的团队现在在(在这里插入喜爱的国家/地区)开展业务,让您可以再次使用双臂。但是现在您无法说相同的语言。继续执行任务,无需任何发言!”

  6. 1-2分钟:“生意兴隆,您的公司已经雇用了翻译。请用您所有的资源完成任务!还剩一分钟!”

  7. 从十开始倒数,然后停止活动。

  8. 在房间里走来走去,注意塔的不同形状和设计。确定最高的塔,并允许团队解释其成功的设计。

提示

  • 根据学生的工作速度调整时间。

  • 年轻的学生可能会在计划阶段陷入瘫痪。帮助他们专注于建立坚固的基础。

  • 有些团队会忽略规则。因此请带走管道清洁剂!

我在放学后和课堂环境中已经与各个小组一起尝试过,我相信这是一个很大的挑战!我喜欢在整个过程中引入新的约束条件,以使学生保持警惕和参与。 

您还会发现许多学生的最初反应是rolling不休,声称这很容易。学生很快意识到这些材料是脆弱的,重量不大。一些学生感到沮丧并想要放弃,但最终,大多数团队都取得了突破。首先,他们意识到自己需要强大的基础。然后他们意识到分配重量而不是变得很重。最后,学生们变得兴奋和投入! 

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-娜塔莎